PROGRAMAÇÃO

***Comunicações orais

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• Educação e Política (Sala 22, PAT)

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 - “Pan-hispanismo” (Sergio Ricardo de Oliveira);

 - “Ensino de Língua Espanhola na sociedade espetáculo” (Sergio Ricardo de Oliveira);

 - “Textos opinativos no livro didático: estudo sobre os níveis de compreensão leitora” (Marina Cavadas);

 - “Apreciação científica da crônica “Os Sertanejos” de Coelho Neto: as significações do “Cidade Maravilhosa” a partir dos aspectos sociais e estéticos na crônica do autor maranhense” (Pedro Henrique Póvoa);

 - “Lei 10.639/03 e as aulas de Literatura: novas leituras sobre o escuro nas obras Escuridão Bonita, de Ondjaki, e O Saci, de Monteiro Lobato” (Pedro Henrique Póvoa).

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• Linguística (Sala 31, PAT)

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 - “Aquisição de interrogativas qu- do Português como L2 por hispanofalantes” (Rogério Santos Júnior);

 - “Estudo da variação na escrita acadêmica” (Thais Alves);

 - “Cognição em perspectivas: uma análise do texto argumentativo e seus níveis de compreensão no livro didático” (Thales Mendes);

 - “O gênero Lei: uma análise a partir da Linguística sociodiscursiva de base bakhitiniana” (Thiago Wallace Lopes).

 

• Linguística (Sala 312, PAT)

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 - “Desvios ortográficos na escrita de turmas da Educação Básica: uma proposta de categorização” (Alexsando da Silva Júnior);

 - “Resultatividade no Português brasileiro: uma análise das construções intransitivas de percurso com objeto implícito” (Eduardo Moreira);

 - “Argumentação no gênero Propaganda” (Marcelli Cristina de Mello);

 - “A caracterização do gênero Lenda” (Marcelo Nascimento).

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• Literaturas (Sala 423, PAT)

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 - “Os papéis femininos em O Retrato de Ricardina (1868), de Camilo Castelo Branco” (Nayara Helen dos Santos);

 - “A dualidade feminina na obra camoniana” (Sabrina Moreira);

 - “Do porão à superfície: o homoerotismo nos romances Cinema Orly e Rato” (Sandro Rocha);

 - “Manuel de Freitas e Paisagem” (Saulo Gabriel Assis).

 

• Literaturas (Sala 424, PAT)

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 - “O retrato d’alma: sociedade e conflito em Senhora (1874) de José de Alencar” (Allan de Souza);

 - “Hilda Hilst decide escrever bandalheira...” (Helga Hagen);

 - “Violência, sensualidade e o combate à religiosidade deformada na primeira versão de O Crime do Padre Amaro” (Luís Gustavo Lopes);

 - “A literatura hiper-realista de Rubem Fonseca: uma leitura do romance A Grande Arte” (Malena Passos);

 - “Vila dos Confins: uma viagem na linguagem palmeriana” (Michele de Sousa).